~学校と家庭が手をつなぎ 子どもを育てる~ |
かしこい子(知) |
学校 |
①主体的に学び、表現する力を育成します。
②授業と連動した家庭学習を行います。
③読書活動を推進します。 |
家庭 |
①学習ノートを見たり音読を聞いたります。
②テレビやゲームを消して集中して学習する環境を整えます。
メディア使用の時間を守らせます。
③読書環境を整え、読書活動の推進に協力します。 |
心豊かな子(徳) |
学校 |
④あいさつに対する意識を高め,継続して取り組みます。
⑤「他」とのかかわりを大切にし、児童の「よさ」を認めます。
⑥地域の特性を生かした体験活動に取り組みます。 |
家庭 |
④家庭や地域でもあいさつをする習慣を付けます。
⑤子どもの「よさ」を見つけ,ほめ,励まします。
⑥地域の行事に積極的に参加させ感謝の気持ちをもたせます。 |
すこやかな子(体) |
学校 |
⑦基本的な生活習慣の確立に努めます。
⑧日常的に防災意識を高め,行動する力を付けます。
⑨体力づくり(60プラス運動)に継続して取り組みます。
⑩心身の健康に対する意識を高めます。 |
家庭 |
⑦規則正しい生活習慣の確立に努めます。早寝・早起き・朝ごはん
⑧家庭でも「防災」について話し合い対策を考えます。
⑨徒歩登校や60プラス運動に協力します。
⑩子どもの健康に気を付け,必要な治療を受けさせます。 |